| 部门 | 需求岗位 | 专业名称 | 职位要求 | 拟招聘人数 |
| 舞蹈学院 | 古典舞教师 | 古典舞 | 硕士研究生及以上学历，专业能力强，有一定专业演出实践经历。※双师型教师优先。 | 1 |
| 民间舞教师 | 民间舞 | 硕士研究生及以上学历，专业能力强，有一定专业演出实践经历。※双师型教师优先。 | 2 |
| 芭蕾舞教师 | 芭蕾舞 | 硕士研究生及以上学历，专业能力强，有一定专业演出实践经历。※双师型教师优先。 | 2 |
| 音乐剧（表演教师） | 表演 | 本科及以上学历，专业能力强，负责音乐剧专业的表演及台词课程，有一定专业演出实践经历。※双师型教师优先。 | 1 |
| 音乐学院 | 长笛教师 | 长笛 | 硕士研究生及以上学历或有本专业中级以上职称，受过该专业系统的本科及研究生训练，具有专业的演奏及理论能力，有较为丰富的乐团演奏演出经验。※双师型教师优先。 | 1 |
| 古筝教师 | 古筝 | 硕士研究生及以上学历或有本专业中级以上职称，专业能力强，有一定专业演出实践经历。※获得全国重大奖项者优先。 | 1 |
| 圆号教师 | 圆号 | 硕士研究生及以上学历或有本专业中级以上职称，受过该专业系统的本科及研究生训练，具有专业的演奏及理论能力，有较为丰富的乐团演奏演出经验。※双师型教师优先。 | 1 |
| 大提琴教师 | 大提琴 | 硕士研究生及以上学历或有本专业中级以上职称，受过该专业系统的本科及研究生训练，具有专业的演奏及理论能力，有较为丰富的乐团演奏演出经验。※双师型教师优先。 | 1 |
| 竖琴教师 | 竖琴 | 硕士研究生及以上学历或有本专业中级以上职称，受过该专业系统的本科及研究生训练，具有专业的演奏及理论能力，有较为丰富的乐团演奏演出经验。※双师型教师优先。 | 1 |
| 中阮教师 | 中阮 | 硕士研究生及以上学历或有本专业中级以上职称，专业能力强，有一定专业演出实践经历。※获得全国重大奖项者优先。 | 1 |
| 录音MIDI制作教师 | MIDI制作 | 硕士研究生及以上学历或有本专业中级以上职称，专业能力强，有一定专业实践经历。※双师型教师优先。 | 1 |
| 合唱指挥教师 | 合唱指挥 | 硕士研究生及以上学历或有本专业中级以上职称，专业能力强，有一定专业演出实践经历。※双师型教师优先。 | 1 |
| 流行演唱教师 | 流行演唱 | 硕士研究生及以上学历或有本专业中级以上职称，形象气质佳，舞台经历丰富。※双师型教师优先。 | 2 |
| 声乐教师（美声） | 美声 | 硕士研究生及以上学历或有本专业中级以上职称，形象气质佳，舞台经历丰富。※双师型教师优先。 | 2 |
| 声乐教师（民声） | 民声 | 硕士研究生及以上学历或有本专业中级以上职称，形象气质佳，舞台经历丰富。※获得全国重大奖项者优先。 | 2 |
| 流行音乐（电贝斯）教师 | 流行音乐（电贝斯） | 本科及以上学历，专业能力强，有舞台、乐队演出实践经历。 | 1 |
| 音乐学教师 | 音乐学、艺术管理、音乐教育 | 博士研究生，具有深厚的音乐理论功底，具有较强的科研能力和水平。※双师型教师优先。 | 2 |
| 作曲教师 | 作曲与 作曲技术理论 | 硕士研究生及以上学历或有本专业中级以上职称，能够从事作曲专业教学工作和音乐创作。※博士学位优先。 | 1 |
| 戏剧影视与传媒学院 | MAYA教师 | 动画 | 硕士研究生及以上学历或有本专业中级以上职称，熟练使用MAYA建模模块，讲授MAYA课程,能熟练使用zbrush、photoshop等软件，有较强的形体塑造和空间造型能力。※双师型教师优先。 | 1 |
| 戏剧影视文学教师 | 戏剧影视文学 | 硕士研究生及以上学历或有本专业中级以上职称，熟悉中国的文艺、政策，系统地掌握戏剧、戏曲、影视文学的基本理论和创作技能，有较强的剧本创作及文艺编导能力。※双师型教师优先。 | 2 |
| 播音与主持教师 | 播音与主持 | 硕士研究生及以上学历或有本专业中级以上职称，语音发声或新媒体节目主持方向，专业能力强。※双师型教师优先。 | 2 |
| 新闻采访与写作教师 | 新闻学、广播电视新闻学 | 硕士研究生及以上学历或有本专业中级以上职称，有一定新闻采访工作经历。※双师型教师优先。 | 1 |
| 影视配音教师 | 戏剧 | 硕士研究生及以上学历或有本专业中级以上职称，专业能力强，能操作相关录音设备。※双师型教师优先。 | 1 |
| 摄影摄像教师 | 摄影摄像、广播电视编导 | 硕士研究生及以上学历或有本专业中级以上职称，专业能力强，能够熟练使用各类相机及摄像机。※双师型教师优先。 | 2 |
| 广播电视编导教师 | 广播电视编导 | 硕士研究生及以上学历或有本专业中级以上职称，能够独立进行策划、编排和执行，专业能力强。※双师型教师优先。 | 2 |
| 影视后期制作教师 | 动画 | 硕士研究生及以上学历或有本专业中级以上职称，熟练使用Premiere Pro、After Effects、Photoshop制图、剪辑和特效软件、照相摄像设备，专业能力强。※双师型教师优先。 | 1 |
| 后期剪辑教师 | 广播电视编导 | 硕士研究生及以上学历或有本专业中级以上职称，能够进行影片后期剪辑与制作，专业能力强。※双师型教师优先。 | 2 |
| 戏剧影视美术设计教师 | 戏剧影视美术设计 | 硕士研究生及以上学历或有本专业中级以上职称，本科专业方向为舞台设计及相关专业，专业能力强，有一定戏剧舞台美术设计与实践经验，有较强的手绘功底，能够承担舞美方案的设计与实施。※双师型教师优先。 | 2 |
| 表演教师 | 表演 | 硕士研究生及以上学历或有本专业中级以上职称，专业能力强。※双师型教师优先。 | 1 |
| 艺术设计学院 | 工艺美术教师 | 工艺美术 | 硕士研究生及以上学历或有本专业中级以上职称，首饰设计、皮革工艺、染织工艺、陶瓷设计与制作方向均可，有相关工作经验3年以上，专业能力强。※双师型教师优先。 | 2 |
| 环境设计教师 | 环境设计 | 硕士研究生及以上学历或有本专业中级以上职称，景观设计和室内设计方向均可，有2年以上行业实践经验，熟悉工程设计流程。※双师型教师优先。 | 2 |
| 数字媒体艺术教师 | 数字媒体艺术、新媒体设计 | 硕士研究生及以上学历或有本专业中级以上职称，有相关工作经验2年以上，专业能力强。※双师型教师优先。 | 1 |
| 产品设计教师 | 产品设计 | 硕士研究生及以上学历或有本专业中级以上职称，交通机具、家具设计、产业设计方向均可，有相关工作经验2年以上，专业能力强。※双师型教师优先。 | 2 |
| 设备实验员 | 产品设计 | 本科及以上学历且具备高级工程师职称，从事数字成型及工业仿真行业工作5年以上，能够熟练操作及维护各种数字成型设备。 | 1 |
| 服装学院 | 服装设计教师 | 设计艺术学 | 硕士研究生及以上学历或有本专业中级以上职称，针织设计与工艺、男装设计、女装设计、内衣和泳装设计、舞台服装设计方向均可。※双师型教师优先。 | 2 |
| 服装工程教师 | 服装工程 | 硕士研究生及以上学历或有本专业中级以上职称，能够从事服装结构设计与工艺制作，有相关工作经历。※双师型教师优先。 | 2 |
| 服装营销教师 | 服装营销、时尚买手 | 硕士研究生及以上学历或有本专业中级以上职称，有丰富的品牌服装营销、时尚买手等实践工作经历。※双师型教师优先。 | 2 |
| 服饰品设计教师 | 艺术设计 | 硕士研究生及以上学历或有本专业中级以上职称，皮具设计、金属工艺、首饰设计、宝石设计、纤维艺术方向均可。※双师型教师优先。 | 2 |
| 人物形象设计教师 | 人物形象设计 | 硕士研究生及以上学历或有本专业中级以上职称，具有丰富的舞台实践经历。※双师型教师优先。 | 2 |
| 美术学院 | 文物保护与修复教师 | 文物保护与修复、博物馆学 | 硕士研究生及以上学历或有本专业中级以上职称，有文物保护与修复相关工作经验。※有古籍善本修复、陶瓷修复经验者优先。 | 2 |
| 雕塑教师 | 雕塑 | 硕士研究生及以上学历或有本专业中级以上职称，金属方向、数字多媒体方向均可，能够熟练使用各种软件与设备。※双师型教师优先。 | 2 |
| 美术学教师 | 美术学、美术教育 | 硕士研究生及以上学历或有本专业中级以上职称，专业能力强。※双师型教师优先。 | 1 |
| 书法教师 | 书法 | 硕士研究生及以上学历或有本专业中级以上职称，本硕均为书法学专业，专业能力强。※双师型教师优先。 | 2 |
| 中国画教师 | 中国画 | 硕士研究生及以上学历或有本专业中级以上职称，本硕均为中国画专业，写意花鸟方向，专业能力强。※双师型教师优先。 | 2 |
| 绘画教师 | 绘画 | 硕士研究生及以上学历或有本专业中级以上职称，写实油画、国际视觉绘画、综合材料方向均可，专业能力强。※双师型教师优先。 | 2 |
| 文化艺术管理学院 | 旅游管理教师 | 旅游管理 | 硕士研究生及以上学历或有本专业中级以上职称，具备旅行社管理或旅游景区管理相关经历。※双师型教师优先。 | 1 |
| 电子商务教师 | 电子商务、金融贸易 | 硕士研究生及以上学历或有本专业中级以上职称，具有较好的金融领域知识及数据分析能力,专业能力强。※双师型教师优先。 | 1 |
| 文化产业管理教师 | 文化产业管理 | 硕士研究生及以上学历或有本专业中级以上职称，专业能力强。※双师型教师优先。 | 1 |
| 马克思主义学院 | 街舞教师 | 街舞 | 硕士研究生及以上学历或有本专业中级以上职称，有较强的街舞教学及编排能力。※有带队参加省级以上街舞赛事经历者优先。 | 1 |
| 武术教师 | 武术 | 硕士研究生及以上学历或有本专业中级以上职称，专业能力强，能独立承担传统武术、自由搏击、散打、跆拳道等两门以上课程教学工作。※双师型教师优先。 | 1 |
| 思想政治教师 | 思想政治教育、中共党史、马克思主义哲学 | 硕士研究生及以上学历，中共党员，专业能力强。※双师型教师优先。 | 2 |
| 创新创业学院 | 就业指导教师 | 教育学、心理学、人力资源管理 | 硕士研究生及以上学历，具有高校教师资格证和中级及以上职称，具有教育部《中级/高级就业指导师》资格证书，有教学经验者优先。 | 1 |
| 职业生涯规划教师 | 教育学、心理学、人力资源管理 | 硕士研究生及以上学历，具有高校教师资格证和中级及以上职称，具有教育部《中级/高级职业指导师》资格证书，有教学经验者优先。 | 2 |
| 创新创业基础教师 | 教育学、心理学、人力资源管理 | 硕士研究生及以上学历，具有高校教师资格证和中级及以上职称，具有多年创业经验及创新创业大赛指导经验，有教学经验者优先。 | 2 |
| 院办 | 高级秘书 | 不限 | 硕士研究生及以上学历，35岁以下，身体健康，形象良好，综合素质高。※有管理经验者优先。 | 1 |
| 医务室 | 医生 | 医学 | 主治医师以上职称，男65岁以下，女60岁以下，身体健康，能适应值夜班工作，专业能力强。 | 2 |
| 护士 | 护理 | 初级资格以上，身体健康，能适应值夜班工作，专业能力强。 | 1 |
| 药剂师 | 药学 | 初级资格以上，身体健康，能适应值夜班工作，专业能力强。 | 1 |
| 学生处 | 辅导员 | 思政、管理学 | 硕士研究生及以上学历，综合素质高，综合能力强，热爱教育工作。 | 2 |
| 民办高教研究院 | 科员 | 教育学 | 硕士研究生及以上学历，综合素质高，综合能力强，热爱教育工作。 | 1 |
| 设备处 | 科员 | 计算机应用技术、网络应用技术 | 本科及以上学历，有较强的策划组织能力、公文写作能力及沟通能力，熟练使用各种办公软件。 | 2 |
备注：
发表于 2021-3-30 15:30:33
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